Per què els nens són desordenats?
A mesura que els nens van creixent, i van descobrint la vida ens adonem que pel que sembla se senten contents i alegres en llocs desordenats, els que ens porta a pensar a nosaltres com a pares que o els dóna fastigueig col·locar les coses en el seu lloc després de jugar o simplement se senten bé enmig del desastre total.
Els especialistes ho expliquen de la següent manera, els nens no acomoden les seves coses perquè els avorreix i li resulta enutjós, el guardar i ordenar les seves coses vol dir que es va acabar el joc i que la diversió ha arribat a la seva fi, situació està que no és per a res agradable i per això tracten d’evitar-la costi el que costi.
“Els nens simplement fan les coses que els agraden”
Quan més petits siguin els nostres nens, podem dir-li alguna “mentirilla manipuladora” i aconseguir que arreglin les seves coses, però a mesura que creixen, aquestes “mentirillas” deixen de funcionar, i si no se senten còmodes fent alguna cosa definitivament no ho fan.
És més còmode desacomodar que ordenar, és igual si ets nen o ets una persona adulta, i aquí hem de tenir present una gran veritat de vida: la millor forma de convertim en persones ordenades és aprenent l’hàbit des que som nens.
Tots nosaltres en els nostres primers anys de vida som de desordenats per naturalesa, especialment en els nostres primers anys de vida (els primers tres anys per a ser exactes) a aquesta edat ens causa una gran alegria el desordre, als els nostres infants els resulta molt atractiu veure les coses en llocs on se suposa que no haurien d’estar, això li dóna una millor comprensió de l’ambient on es desenvolupen.
La idea de ser ordenats, metòdics i acurats la hi ensenyen les persones adultes, que sabem i entenem la idea d’ordre com una manera de mantenir la neteja i netedat dins d’un espai determinat (llar, escola, treball), per a poder viure de forma organitzada
Però hem d’entendre que per a un nen, aquest concepte d’ordre no li interessa molt, i que li resulta igual que les coses estiguin en ordre o no, no obstant això sap que al no seguir les normes assimila que el realment és important i el que no, i en aquest escalafó de desafiaments, el desordre significa alguna cosa que ha d’explorar a profunditat, per a veure fins a on pot arribar i quines són les repercussions dels seus actes
psicoinfancia.com desordenados nuestros hijos
Com ensenyar un nen a ser ordenat
El primer d’hem d’entendre com a persones adultes és que és un procés llarg, no s’aprèn a ser ordenat de la nit al dia, hem d’alternar entre la rigidesa i les concessions que fem per a inculcar l’hàbit de l’ordre.
Hem de ser inflexible quan ens toca donar alguna ordre (en algun moment hauràs de fer-lo) i si rebem una resposta negativa, no hem de rendir-nos, hem d’insistir i imposar-nos.
A la majoria dels adults ens agrada i ens omple de satisfacció veure les coses ordenades, que tot estigui en el lloc que li correspon, però generalment als nens els dóna exactament igual, i simplement no li paren esment al lloc on han d’estar les coses, i si volem que siguin ordenats devem “si o si” inculcar-li l’hàbit de l’ordre.
Els pares que al final són ells els que acaben recollint el desordre dels seus fills, estan alterant la idea de l’ordre en el nen, i sense voler estan eliminant qualsevol idea de responsabilitat i disciplina en els seus fills, els seus fills s’acostumaran a la idea que els pares són els que responen per les seves accions.
⦁ Atents!
Com a pare no hem de cometre l’error de “inutilitzar” als nostres fills, és a dir, fer tasques que ha de fer el nen i al mateix temps queixar-se per haver de fer-la, recordi que hem de motivar al nostre fills a realitzar les seves obligacions i no llevar-los responsabilitats, en cas contrari el nen s’acostumarà i es convertirà en un cercle viciós que es pot prolongar per molt de temps.
A vegades els pares es lamenten i diuen que a l’escola els seus fills són ordenats i recullen totes les seves coses sense cap problema, però en la llar és una altra història, fan el que sigui per a no complir amb les seves obligacions i es resisteixen a ordenar o acomodar qualsevol cosa.
I la raó principal que aquest comportament sigui així és que a l’escola el professor crea una disciplina i li assigna una responsabilitat comuna al grup (tots recullen, tots arreglen) i perdre’s aquesta activitat no és una opció per al nen
Coses que has de fer amb els teus fills
La forma òptima d’animar als nostres nens a ser ordenats és simplificar-los les coses:
⦁ Planteja-li una negociació:
Si recull el desordre que va fer, recompensa’l amb alguna cosa que li agradi, pot ser alguna llaminadura, o permet que vegi o poc més del seu programa favorit de TV, o simplement realitza amb l’alguna activitat divertida que li agradi a tots dos.
⦁ Explica-li perquè ha de recollir i ordenar les seves coses
Per a mantenir la seva habitació més neta i endreçada, perquè no s’ensopegui amb les seves joguines, per a poder trobar les coses que busquen més ràpid, en fi a mil formes (crec que entens la idea).
⦁ Col·loca els colgaderos a la seva altura:
Perquè el solo pugui penjar la seva jaqueta i corretges.
⦁ Ordena i organitza totes les joguines en caixes
D’aquesta manera és més fàcil per al nen, només haurà de col·locar-los allí, a vegades pots ajudar-los però “ull” mai has de fer tot treball per ell.
⦁ El nen ha d’aprendre a assumir la responsabilitat del seu desordre:
El nen ha d’aprendre a responsabilitzar-se de la seva falta d’ordre, perquè més endavant quan creixi, pugui conviure pacífica i civilitzadament amb altres persones, aquesta labor no és fàcil, requereix de constància, persistència i sobretot molta paciència, i per descomptat sentit comú per a saber reconèixer quan el nen pot fer o no fer una determinada activitat.
Com a pares hem de ser estrictes però sense passar-nos, recordem que es tracta d’inculcar-li l’hàbit de l’ordre, no que ens vegin com a ogres regañones.
El que NO hem de fer amb els nostres fills
⦁ No ser constant i impacients:
De res serveix fer que el seu fill ordeni la seva habitació un dia i després els dies següents l’arregla vostè, aquí està enviant un missatge equivocat al nen, perquè el pensés que es tracta d’una cosa ocasional i no d’una activitat que ha de fer diàriament (com banyar-se o raspallar-se les dents).
⦁ Acostumar al nen a rebre regals cada vegada que ordeni alguna cosa:
En principi està bé, per a motivar-ho, però amb el pas del temps hem de restringir-lo, ell ha d’entendre que ser ordenat és la seva responsabilitat, i no alguna cosa que fa per a rebre un premi, en cas contrari el dia que no li donin un premi simplement no farà res.
⦁ Manipular-los emocionalment:
Els pares que sovint utilitzen la manipulació i el xantatge per a aconseguir les coses rares vegades obté el que busquen, fer xantatge amb lamentacions com a “mira el que faig jo per tu” o “que serà de tu quan no visquis amb mi”, no fa que els fills canviïn al contrari creen sentiments de culpa que no són beneficiosos i poden generar problemes a llarg termini.